viernes 4 de septiembre de 2009

María Jordán Soler, alumna de nuestro colegio, elegida Musa Infantil del Carnaval 2010.



Hola, me llamo Maria Jordán Soler. Soy la musa infantil 2010 y me siento muy orgullosa de serlo con mi colegio Ramón y Cajal. Me hace mucha ilusión ser la inspiración de los carnavales de Águilas ya que me viene de familia eso de ser carnavalera.

Desde bien pequeña salgo desfilando y bailando en mi peña: La Ley Seca.

Gracias a todos los que confiasteis en mi y habéis conseguido hacer realidad mi sueño.


Presentación Oficial Gala de Personajes 2010


Nuestra musa Infantil María Jordán Soler, hizo su presentación oficial en la elección de personajes de carnaval 2010 realizada en la plaza de Antonio Cortijos de nuestra localidad este pasado mes de Agosto.
Desde nuestro colegio, le deseamos que este sueño que ha visto cumplido, sea inolvidable para ella y su familia. Mucha suerte y Enhorabuena.

miércoles 24 de junio de 2009

Nuestro centro en EDUCARM

Tras realizar nuestra V semana Intercultural, nuestra experiencia queda reflejada en la siguiente dirección:

https://www.educarm.es/portal/admin/visualizaPaginaWeb.php?wb=1062&mode=visualizaPaginaWeb&aplicacion=EXPERIENCIAS&zona=ALUMNOS&menuSeleccionado=489

miércoles 13 de mayo de 2009

El colegio “Ramón y Cajal” celebra su V Semana Intercultural “por la integración social”

Los alumnos festejan varias actividades encaminadas a fomentar la socialización de todos los compañeros del centro.
Contra la xenofobia, cultura.
Con este planteamiento afronta el colegio público “Ramón y Cajal” su V Semana Intercultural. Es el centro con más alumnos de distintas culturas y razas reúne en Águilas. Acoge a más de un centenar de inmigrantes (62 marroquíes, 31 bolivianos, 13 rumanos, 11 ecuatorianos, tres chilenos, 2 argentinos, un noruego, un alemán, un italiano, un británico, un guatemalteco y un argelino), y otros tantos de raza gitana. La convivencia entre culturas es el principal reto de los educadores, que en esta edición han preparado actividades para “facilitar la integración y socialización de los alumnos”, según comentó el director del centro, Eduardo Peñalver.

A lo largo de la semana, los alumnos y los profesores han preparado un mercado solidario con productos típicos de cada país, talleres de escritura árabe, cuentacuentos, títeres, un pequeño festival de música y baile y todo tipo de juegos cooperativos con la participación de todos los alumnos del colegio.

El alcalde de Águilas, Juan Ramírez, asistió esta mañana a la jornada inaugural en la que degustó varios platos característicos de cada nacionalidad y presenció un baile flamenco protagonizado por varios alumnos de raza gitana. Tras los actos, el primer edil alabó la iniciativa del centro “por hacer un esfuerzo por la integración de los alumnos” y recalcó que Águilas “siempre ha sido una ciudad integradora y donde se puede convivir en paz”. También asistió Josefa García, edil de Servicios Sociales, a quien unas alumnas marroquíes tatuaron un dibujo de Henna en el brazo.





Mas información en:
No racismo y No Sexismo

lunes 4 de mayo de 2009

Ante todo...JUEGO LIMPIO

Como ya es tradición en nuestro colegio, el pasado mes de Abril, se realizó en partido amistoso "Profesores contra Alumnos".

Aunque los profesores pusieron todo su empeño y sabiduría "futbolística", finalmente el partido lo ganaron los alumnos, "AUNQUE POR MUY POCO".



miércoles 29 de abril de 2009

V SEMANA INTERCULTURAL EN EL COLEGIO RAMON Y CAJAL


Los alumnos del Ramón y Cajal escriben el libro “Mi ciudad Águilas”

El poeta cubano José Martín dijo que había tres cosas que cada persona debería hacer durante su vida y entre ellas estaba escribir un libro; un logro que los alumnos del colegio Ramón y Cajal pueden presumir de haber logrado.

Coincidiendo con la conmemoración del Día Internacional del Libro, el centro educativo aguileño se vistió da gala para presentar Mi ciudad Águilas, un volumen de 111 páginas, editado por Planeta, en el que los alumnos han profundizado en diferentes aspectos del municipio. Todos los escolares, desde tres años hasta los del último curso, han colaborado en este importante proyecto, integrado dentro del Plan de Fomento de la Lectura. Los pequeños han expresado sus deseos, sentimientos o, simplemente, su concepción del entorno con el añadido además de que la multiculturalidad es muy evidente en este colegio, algo que ha servido para dar mucha más riqueza a los contenido de este libro.

Durante el acto, Ana Belén García, coordinadora del libro y responsable de la biblioteca del centro, destacó que “la creación de este libro ha tenido como objetivo fomentar los hábitos de lectura y escritura, animando a los niños a practicar la expresión escrita”.


Tras la presentación, el director del centro, Eduardo Peñalver, hizo entrega de un libro al edil de Educación, Francisco Clemente. Clemente, por su parte, calificó de “un trabajo de 10 el libro que todos los alumnos del centro, con el apoyo de sus profesores, han realizado”. En la misma línea, y coincidiendo con la inauguración de un nuevo espacio para la lectura con el que se completa la biblioteca ya existente de más de 6.000 títulos, el edil aseguró “las bibliotecas son algo por lo que siempre se debe apostar ya que es un elemento indispensable en la vida de los centro educativos”.



miércoles 4 de febrero de 2009

Los alumnos del Ramón y Cajal recuerdan al poeta Juan Ramón Jiménez

El edil de Educación, Francisco Clemente, visitaba esta mañana la exposición que los alumnos del colegio Ramón y Cajal han organizado con motivo del 50 aniversario de la concesión del Premio Nóbel de Literatura a Juan Ramón Jiménez.

La muestra, realizada por los alumnos de segundo ciclo y coordinada por la profesora Sheila Romera, está compuesta por una exposición fotográfica, una de dibujo y otra de trabajos literarios realizados por los alumnos del centro. Todos los trabajos, apuntaba Romera, comparten como temática común la obra Platero y yo, por ser “una de las más adaptadas a estas edades”.

En cuanto a los objetivos de esta actividad, además de acercar la obra de este autor a las aulas, destaca la importante educación en valores que supone el trabajo en equipo, al compartir información y conocimiento.

Por su parte, el edil de Educación, destacó el importante papel del colegio Ramón y Cajal en el desarrollo de actividades culturales e interculturales. “Con esta exposición se refleja el trabajo, tanto investigador como creativo, de profesores y alumnos sobre la figura del Nóbel de literatura”, señaló Clemente.